Eletiva nº 2 - CENAS GOIANAS: JOGOS TEATRAIS, CORPO E LITERATURA EM CENA

RESPONSÁVEL


CLênia, Flor do Sertão

 MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva Cenas Goianas: Jogos Teatrais, Corpo e Literatura em Cena visa promover o protagonismo estudantil por meio da linguagem teatral articulada à literatura goiana. O projeto integra jogos teatrais, expressão corporal e leitura dramatizada, valorizando a identidade cultural do estado de Goiás e incentivando a autoria juvenil. A proposta dialoga com a obra de Bariani Ortêncio e com o Concurso Cênico-Literário, fortalecendo a cultura regional e o desenvolvimento das competências socioemocionais no contexto da Educação Integral.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • O projeto será desenvolvido por meio de jogos teatrais, improvisações, leituras dramatizadas, criação coletiva de cenas e ensaios progressivos.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância ocorrerá na escola por meio de uma Mostra Teatral Cenas Goianas, com apresentação das cenas autorais e adaptações literárias desenvolvidas ao longo do semestre.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte



    Eletiva nº 3 - Robótica Educacional

    RESPONSÁVEL


    Bruno

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva de Robótica Educacional tem como proposta desenvolver nos estudantes habilidades de pensamento computacional, resolução de problemas, criatividade e trabalho em equipe por meio da construção e programação de protótipos robóticos, utilizando materiais didáticos e plataformas acessíveis. Ao longo das atividades, os alunos serão desafiados a investigar situações do cotidiano, planejar soluções, testar hipóteses e aperfeiçoar seus projetos, integrando conhecimentos de Ciências, Matemática, Física e Tecnologia. A disciplina busca ainda estimular o protagonismo juvenil, a inovação e a cultura maker, preparando os estudantes para compreender e intervir de forma crítica e responsável no mundo tecnológico contemporâneo.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • As práticas da eletiva serão organizadas em oficinas mão na massa, nas quais os estudantes montarão circuitos simples com componentes eletrônicos básicos, como LEDs, resistores e sensores, para compreender conceitos de energia, corrente e controle. Em seguida, avançarão para a construção e programação de robôs móveis, utilizando placas como Arduino ou kits educacionais, explorando noções de lógica, algoritmos e automação. Também serão propostas atividades de desafios progressivos, como criar um robô seguidor de linha, um sistema de semáforo inteligente ou um protótipo para resolver problemas reais da escola, incentivando o trabalho colaborativo e a experimentação. Ao final do percurso, os alunos desenvolverão projetos autorais, apresentados em uma mostra tecnológica, na qual explicarão o funcionamento, as etapas de criação e as aplicações sociais de suas soluções.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Apresentação dos trabalhos realizados durante a eletiva.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Biologia
    •  Ciências
    •  Física
    •  Química



    Eletiva nº 6 - Voleibol em Movimento: Técnica, Cooperação e Protagonismo Juvenil

    RESPONSÁVEL


    Renny

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva Voleibol em Movimento surge como uma proposta de valorização da Educação Física enquanto espaço de desenvolvimento integral dos estudantes, promovendo saúde, socialização, cooperação, disciplina e protagonismo juvenil. O voleibol, enquanto prática corporal coletiva, favorece a construção de valores como respeito às regras, trabalho em equipe, comunicação e tomada de decisão responsável. Além disso, a eletiva contribui para o aprimoramento das habilidades motoras, para a inclusão e para o fortalecimento do vínculo dos estudantes com a escola, alinhando-se à proposta do ensino integral.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Desenvolver competências físicas, sociais e socioemocionais dos estudantes por meio da prática do voleibol, estimulando a cooperação, o protagonismo juvenil e hábitos saudáveis.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Realização de um Festival de Voleibol Escolar, com jogos entre turmas, demonstração de fundamentos, arbitragem feita pelos próprios estudantes e momentos de integração com a comunidade escolar.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Educação Física



    Eletiva nº 7 - CSI Microbiológico: Do Microscópio ao Diagnóstico

    RESPONSÁVEL


    Wanderson

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva Microbiologia: Microrganismos e Saúde Humana propõe ampliar a alfabetização científica dos estudantes do Ensino Médio, aproximando os conteúdos de Ciências da realidade da área da saúde, despertando o interesse por carreiras como Medicina, Enfermagem, Biomedicina e áreas afins. A Microbiologia constitui um eixo fundamental para a compreensão de doenças infecciosas, mecanismos de transmissão, prevenção, diagnóstico e tratamento, temas amplamente presentes no cotidiano dos estudantes e frequentemente abordados de forma superficial no currículo regular. Pesquisas nacionais indicam que o ensino de Microbiologia, quando articulado a metodologias ativas e produção de materiais concretos, favorece o protagonismo juvenil, o pensamento crítico e a compreensão dos processos biológicos envolvidos na saúde humana (MURER et al., 2022). Além disso, o uso de sequências didáticas práticas contribui para a consolidação de conceitos científicos abstratos, tornando a aprendizagem mais significativa e contextualizada (OLIVEIRA et al., 2025). Ao longo das 18 semanas, organizadas em blocos temáticos por grupos de microrganismos (bactérias, vírus, fungos e protozoários), os estudantes desenvolverão produtos palpáveis como modelos tridimensionais, jogos didáticos, simulações diagnósticas, campanhas educativas e materiais informativos, alinhando teoria e prática. Dessa forma, a eletiva atende às diretrizes do Catálogo de Eletivas da SEDUC ao promover protagonismo estudantil, interdisciplinaridade, investigação científica e conexão com o mundo do trabalho, contribuindo para a formação integral e crítica dos jovens.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Cada bloco culminará na elaboração de um produto concreto, alternando formatos como maquetes, jogos didáticos, kits explicativos, experimentos simulados, podcasts, vídeos curtos e painéis informativos, evitando a repetição exclusiva de cartazes.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância da eletiva ocorrerá por meio de uma Mostra Científica Interativa, aberta à comunidade escolar, na qual os estudantes apresentarão os resultados do trabalho desenvolvido ao longo do semestre. A apresentação envolverá exposição de materiais produzidos, como modelos didáticos, jogos educativos, simulações, painéis explicativos, vídeos curtos e materiais audiovisuais, organizados por blocos temáticos.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Biologia



    Eletiva nº 8 - MORANGO DO ENEM

    RESPONSÁVEL


    Gutto

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva Morango do ENEM surge da necessidade de aproximar os estudantes dos principais acontecimentos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais do Brasil e do mundo, relacionando-os diretamente às competências exigidas no ENEM. O ENEM não cobra apenas conteúdos isolados, mas a capacidade de interpretar a realidade, analisar problemas contemporâneos, compreender diferentes pontos de vista e argumentar de forma crítica. Assim, estudar Atualidades fortalece a leitura de mundo, amplia o repertório sociocultural e melhora o desempenho especialmente nas áreas de Ciências Humanas e Redação. Além disso, a eletiva desenvolve a autonomia intelectual dos estudantes, incentiva a leitura de notícias, combate a desinformação e forma jovens mais conscientes, preparados para o vestibular e para a vida em sociedade.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Sala de aula invertida: Os alunos terão contato prévio com notícias, vídeos ou reportagens curtas antes das aulas. Aprendizagem baseada em problemas (PBL): Cada tema parte de uma situação-problema real, como conflitos, crises ambientais, desigualdade social ou avanços tecnológicos. Debates orientados: Organização de rodas de conversa e debates simulando bancas do ENEM. Júri simulado: Para discutir temas polêmicos como guerra, meio ambiente, políticas públicas, redes sociais, etc. Análise de manchetes e fake news: Comparação entre notícias verdadeiras e falsas para desenvolver senso crítico. Produção de mini-redações: Treino constante de argumentação para a prova do ENEM. Gamificação: Jogos rápidos de perguntas e desafios no quadro, estilo “quiz de atualidades”. Projeto final: Produção de um Jornal de Atualidades do ENEM ou um Podcast de Atualidades, criado pelos próprios estudantes.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Produção de um Jornal de Atualidades do ENEM ou um Podcast de Atualidades, criado pelos próprios estudantes
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Geografia



    Eletiva nº 9 - Xadrez – Estratégia, História e Desenvolvimento

    RESPONSÁVEL


    Gleidson

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • O curso abordará a história do xadrez, suas regras, estratégias, táticas, jogos famosos, e a aplicação do pensamento crítico. Serão realizados atividades práticas, jogos, análises de partidas e debates, promovendo uma aprendizagem dinâmica e participativa.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Conhecer a história e a evolução do xadrez. • Aprender as regras básicas e avançadas do jogo. • Desenvolver habilidades de raciocínio lógico, planejamento e tomada de decisão. • Analisar partidas famosas e aprender estratégias e táticas. • Promover o espírito esportivo, a convivência e o respeito às regras. • Incentivar a prática regular do jogo e a participação em torneios internos.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Campeonato Interno de Xadrez entre os Cursistas da Eletiva
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Educação Física



    Eletiva nº 10 - Escrita Literária: Escrita Criativa ( Preparando para o concurso Bariani e Ortêncio (SEE-GO)

    RESPONSÁVEL


    Mariza

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • O Concurso Nacional Bariani e Ortêncio, promovido pela SEE-GO, é uma das maiores premiações literárias para estudantes, com foco em poesia, conto e crônica. Esta eletiva prepara alunos para participar, desenvolvendo textos originais que atendam aos critérios de avaliação (originalidade, linguagem literária, coesão). Alinha-se à BNCC (eixo Linguagens) e incentiva a valorização da cultura goiana, com potencial para publicações em antologias oficiais.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  •  Analisar vencedores de edições passadas para compreender critérios de premiação.  Dominar gêneros priorizados: poesia, conto e crônica.  Elaborar textos originais com revisão iterativa, formatados para submissão.  Simular processo de inscrição e preparar portfólio para envio à SEE-GO.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Será feita uma mostra/exposição de Banner com imagens da realização dos encontros e atividades. Exposição dos textos produzidos.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 14 - Detetives na História: true crimes, poder e sociedade

    RESPONSÁVEL


    JOÃO VITOR LEAL LOBATO

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Desenvolver a capacidade dos estudantes de analisar criticamente crimes reais da História, compreendendo suas relações com poder, justiça, cultura e desigualdades sociais, por meio de práticas investigativas e contextualizadas.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Compreender o conceito de crime como construção histórica e social. • Analisar crimes reais em diferentes períodos históricos, considerando seus contextos políticos, culturais e econômicos. • Desenvolver habilidades de investigação histórica, análise de fontes e argumentação crítica. • Refletir sobre o funcionamento dos sistemas de justiça e suas relações com poder e exclusão social.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Os estudantes deverão escolher um caso histórico estudado e desenvolver um dos seguintes produtos: • Dossiê investigativo histórico. • Júri simulado • Exposição temática: “Crimes que explicam a História”
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Geografia
    •  História
    •  Sociologia



    Eletiva nº 15 - BOM DE BOLA E BOM NA ESCOLA

    RESPONSÁVEL


    Vanessa

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Desenvolver habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais dos estudantes por meio da construção, adaptação e análise de jogos e brincadeiras pré-desportivas, incentivando a criatividade, o trabalho em equipe, a resolução de problemas e a valorização da cultura lúdica, abordando competências e habilidades.
  •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Durante a execução da eletiva, utilizaremos como base para o desenvolvimento dos fundamentos e habilidades específicas da modalidade proposta, os jogos e brincadeiras pré-desportivas. De forma lúdica, vamos introduzir a iniciação esportiva na escola e despertar o interesse dos alunos por um estilo de vida mais saudável e ativo. As atividades serão planejadas semanalmente considerando a ampliação do repertorio motor, o desenvolvimento das capacidades físicas e a aprendizagem dos fundamentos básicos do futsal, buscando estimular o interesse dos alunos pelos jogos e brincadeiras pré-desportivas, assim como difundir o esporte na escola como meio de promoção da saúde e socialização entre os participantes do projeto.
  •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Construir um mural de fotos e editar um vídeo com depoimentos dos alunos sobre os melhores momentos da eletiva.
  •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Ciências
    •  Educação Física
    •  Matemática